Aujourd’hui nous sommes allés voir un spectacle au conservatoire de Troyes, Piano Tokyo, donné par les élèves du conservatoire, avec un décor réalisé par les élèves des Beaux-Arts qui proposaient également une exposition.
Ce spectacle a éveillé tous nos sens, c’était magique. Les jeunes musiciens se sont succédé sur deux pianos tandis que les danseuses évoluaient sur la scène. Nous avons voyagé, l’espace d’un instant, au Japon. C’était très émouvant tellement c’était beau et poétique, certains ont eu la larme à l’œil !
Dans une précédente publication, nous avons montré nos lettrines en forme olympique, réalisées à l’occasion d’un concours avec les éditions Nathan et le dictionnaire Le Robert Junior Illustré.
Notre W a été sélectionné. Il figurera dans la prochaine édition de ce dictionnaire qui sortira au mois de juin.
C’est Sara qui a dessiné et illustré le W avec le waterpolo. Bravo Sara et bravo à tous !
Nous avons hâte de recevoir le dictionnaire et les affiches des lettrines gagnantes.
Tous les matins, nous jetons un coup d’œil à notre boîte aux lettres en espérant y trouver une nouvelle carte postale. Nous la lisons, nous colorions la carte des départements et des régions, et nous découvrons la fiche de présentation.
Le lundi, pendant les ateliers de français, nous écrivons à nos correspondants. Nous avons bien travaillé car nous avons écrit à tous les départements !
Aujourd’hui, nous avons déposé nos derniers courriers à la mairie.
Voici quelques images (clic droit et ouvrir dans un nouvel onglet pour agrandir).
Aujourd’hui, nous sommes allés voir un spectacle à l’Art Déco : l’homme montagne.
C’est une BD concert, mêlant vidéos, chants, musiques, jeux de sons et lumières. Les élèves ont pu échanger avec l’artiste à la fin du spectacle. Ils ont beaucoup aimé.
Margot Boulet est championne de para-aviron. Elle a gentiment accepté de nous rencontrer en Visio malgré son planning chargé, elle est en pleine préparation des jeux paralympiques.
Nous avons pu échanger avec elle pendant une heure. On la voyait en grand sur le tableau blanc. Les enfants sont venus tour à tour devant l’ordinateur pour se présenter individuellement et lui parler de toutes nos activités autour des Jeux.
Ensuite elle nous a parlé de son parcours : licence de Biologie, très haut niveau de natation, gendarme, membre du régiment de cavalerie de la garde républicaine, formation au GIGN au moment de son accident de parachute. Sa voile s’est fermée avant l’atterrissage, elle a fait une chute de 10 mètres. Il lui a fallu 3 ans pour remarcher. C’est grâce à ses parents, bénévoles dans le club d’aviron de Nogent sur Seine, qu’elle a découvert cette discipline fin 2019. Très rapidement elle se distingue. En 2020 elle obtient, avec son équipe, une médaille de bronze aux Jeux paralympiques de Tokyo. C’est aussi la première athlète handisport de la gendarmerie titulaire d’un contrat de sportive de haut niveau de la défense.
Les enfants ont pu ensuite lui poser les questions qu’ils avaient préparées.
Pour finir, nous lui avons chanté la chanson des farfelus sur les Jeux Olympiques, et nous lui avons montré la danse que nous préparons pour la SOP.
Depuis le début de l’année, nous suivons les deux parcours des flammes scol’ympiques, deux répliques de la flamme olympique, parties de Marseille au mois d’octobre. Elles passent d’école en école, de département en département en direction de Paris. Ces parcours sont calqués sur le parcours de la vraie flamme olympique qui débutera en avril et se terminera en juillet à Paris, du moins pour les points de départ et d’arrivée, pour le reste tout s’est organisé en fonction des écoles inscrites.
Une de ces flammes arrive bientôt chez nous, celle du parcours 2 qui passe par l’est de la France (le parcours 1 passe par l’ouest). Au total c’est 680 écoles, 60 départements et 570 villes qui partagent ce projet né sur les réseaux sociaux à l’initiative d’Oriane Etcheheguy, enseignante en Indre et Loire, que nous remercions vivement.
A la date du 16 février, la flamme du parcours 2 a fait 3256 km grâce à 137 écoles.
En provenance du 77, elle arrivera dans l’Aube le 11 mars à St Hilaire sous Romilly, puis à la Chapelle St Luc, à St André les Vergers, à Sainte-Savine dans notre école, aux Noës, à Troyes puis à Ramerupt avant de changer de département à Loisy sur Marne.
Un gros temps fort avec Bernard Champenois est prévu avec les écoles de l’agglomération troyenne le mardi 12 mars à l’école Jean Moulin de la Chapelle St Luc (nous les remercions de nous accueillir tous). Et un 2ème temps fort s’organise en présence du champion paralympique entre Ramerupt et Loisy sur Marne.
Jeudi 14 mars au matin, l’école Auguste Renoir de St André les Vergers viendra dans notre école nous apporter la flamme. Il y aura de nombreuses animations et ateliers. Puis nous irons l’apporter à l’école des Noës dans l’après-midi où d’autres surprises nous attendront.
Ce grand projet a fait l’objet d’un bel article dans l’Est-Eclair. Voici quelques images …
(clic droit pour ouvrir les images dans un nouvel onglet et les voir en grand)
A la rentrée, nous avons eu la chance de rencontrer Laurent Audouin, illustrateur des livres “Les aventures fantastiques de Sacré Cœur”.
Dans la continuité, Sonja, notre lectrice de l’association “Lire et faire lire” a lu plusieurs ouvrages de cette série aux enfants durant la 1ère période.
Le petit héros mène ses enquêtes à Paris. Chaque numéro se concentre sur un endroit emblématique de la capitale.
Sonja ne s’est pas contentée de faire la lecture aux enfants, elle a apporté un plan de Paris pour situer les différents sites et monuments évoqués dans les livres au fur et à mesure des lectures. Celle-ci nous a également préparé un très beau diaporama qui présente ces lieux de Paris que l’on retrouve dans les albums.
Pour revoir ce diaporama, c’est ci-dessous. Merci Sonja.
Les mardis après-midi, nous bénéficions d’un cycle d’initiation au basket-ball au gymnase Morzynski.
Les 6 séances sont dirigées par Laure Dollat, du Comité territorial de Basket. Elle nous apprend différentes techniques, et nous progressons grâce à elle. Nous la remercions pour les compétences qu’elle nous transmet, sa gentillesse et sa patience !
Voici un petit aperçu du travail que nous avons réalisé sur le sport et le mouvement à partir des œuvres de Ghyslaine Léonelli. Les enfants ont réalisé une silhouette sportive à l’aide d’un pas à pas. Après avoir délimité plusieurs zones, ils ont mis en couleur aux feutres. Ils ont ensuite découpé et collé sur un fond uni. Enfin, ils ont représenté le mouvement avec des lignes courbes faites aux feutres Posca.
Faire un “clic droit” pour ouvrir l’image dans un nouvel onglet et la voir en grand format !
Grâce à l’Institut Mondial d’Art et de la Jeunesse, centre pour l’UNESCO, nous bénéficions de l’intervention d’une artiste, Anaïs Mérat, qui viendra pour 12 séances au total. Celle-ci est costumière et nous a présenté son travail. Elle nous a expliqué qu’elle fabriquait des costumes historiques, essentiellement pour les musées. Elle fait beaucoup de recherches pour que ces costumes soient le plus fidèles possibles à la réalité.
Celle-ci nous propose de créer une oeuvre collective sur le thème des JO avec du tissu. Notre production sera exposée en fin d’année à l’espace Argence.
Il y a 3 semaines, nous avons fait la connaissance d’Annabelle, jeune américaine de 24 ans.
Celle-ci nous envoie régulièrement des vidéos et des activités/défis à faire en anglais autour des JO. Elle nous adresse également des indices, l’objectif étant de trouver à la fin son athlète préféré. Tout est en anglais ! Pour le moment nous savons que c’est une femme, française, qui pratique l’athlétisme.
Nous avons travaillé sur les actions en lien avec le sport et avons créé une petite chanson.
Vendredi 26 janvier, nous avons participé à une Visio conférence en direct avec le magazine 1 jour 1 Actu.
C’était sur le thème “A quoi ça sert de faire du sport ?”.
A cette occasion, nous avons pu échanger avec Michaël Jeremiasz, médaillé olympique en para tennis, qui participe à la préparation et à l’organisation des JO 2024 à Paris.
Il nous a vanté les bienfaits du sport pour la santé mais aussi pour le moral, la vie sociale …. C’est ce qui lui a permis de se relever après son accident de ski. Il est très autonome malgré son handicap car il est en forme grâce au sport !
Cela nous a rappelé notre échange avec Bernard Champenois !
Les enfants ont également répondu à des petits quizz et ont pu apprécié les dessins de Jacques Azam.
Rien de mieux pour nous donner envie d’écrire des poésies que l’aide des trois artistes de « Moustache Académy »…
Astien , Ed Wood et Mathurin interviennent dans notre classe et nous expliquent comment écrire des poésies avec de plus en plus de contraintes(nombre de vers, rimes, anaphores…) puis ils nous aident à les dire avec aisance et sur différents tons. Nous nous entraînons avec plaisir dans un climat décontracté et apprenons à nous exprimer devant les autres.
Dans le cadre de l’un de leurs projets de classe cette année, les 2 classes de CM1 et de CM2 sont allées voir le dessin animé “Le Chant de la mer” au cinéma CGR de Troyes ce matin jeudi 1er Février 2024.
C’est un film racontant une légende irlandaise, avec des images aux couleurs somptueuses et aux chants merveilleux. Une histoire assez complexe avec des passages émouvants, qui a enthousiasmé les enfants !
