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08

Nos petits cœurs en feutrine

Par Maryline HUART dans la catégorie 1 - Tourteron - PS-MS de Mme Huart

Nous avons pu tous repartir, enfin, avec nos petits cœurs en feutrine! Après que nous ayons tous collé nos 2 cœurs, les Moyens ont écrit l’initiale de leur prénom sur leur cœur et l’ont fait également pour chacun des Petits!

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08

Notre travail de la semaine avec les Moyens

Par Maryline HUART dans la catégorie 1 - Tourteron - PS-MS de Mme Huart

Les Moyens ont commencé par faire de la numération: ils devaient faire des points, et en dessiner autant qu’il y avait de points sur chaque dé (entre 0 et 4)!

Puis, ils se sont reposés l’après-midi où nous sommes allés au spectacle de marionnettes!

Ensuite, ils ont fait du graphisme (il fallait faire des ronds pour représenter les pommes dans un pommier) et du découpage: on s’entraîne à découper sur des “vagues” ou des lignes obliques:

Enfin, les Moyens se sont également à faire d’autres graphismes sur les ardoises: des ronds, des points, des traits verticaux, des traits horizontaux, des carrés, des chapeaux pointus! Avec tous ces graphismes, ils vont pouvoir décorer les lettres du mot OCTOBRE (mois qui vient de commencer!) et ils ont terminé par commencer à faire de l’écriture: ils ont plusieurs fois repassé sur les lettres du titre de notre album “DANS LA COUR DE L’ECOLE”:

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08

Notre travail de la semaine avec les Petits

Par Maryline HUART dans la catégorie 1 - Tourteron - PS-MS de Mme Huart

Les Petits ont commencé en faisant une évaluation: ils devaient coller des souris dans les lignes ouvertes. Si c’était fermé on ne pouvait pas en coller! C’était notre dernier travail sur l’album “24 petites souris vont à l’école”!

Ensuite, les Petits ont travaillé sur notre nouvel album “Dans la cour de l’école”: ils devaient coller des gommettes rondes roses et bleues pour refaire comme dans l’histoire:

Puis, ils ont colorié les ronds en rose ou en bleu pour faire comme dans l’histoire : “les filles avec les filles” et “les garçons avec les garçons”!

Enfin, ils ont fait 2 autres activités en rapport avec l’album: ils ont d’abord essayé de faire des boules en pâte à modeler bleue et rose puis ils ont fait des points à la peinture (bleue et rose!) en utilisant un coton-tige dans chaque rond !