CE2/CM : Rituel d’orthographe > Guillaume était un écuyer calme et gentil. Après sa leçon avec son maitre d’armes, il a foncé dans les escaliers du donjon avec son ami Pierre. ** Ils ont eu peur d’Aymar et ils sont partis. *** Ils restèrent cachés derrière une porte pour observer le vieil homme.

CE2/CM1 : Français > Transposer le texte suivant au passé composé et à l’imparfait (verbes soulignés) > Le roi prend sa place sur une cathèdre. Les autres convives sont sur des bancs. Chacun porte un couteau a sa ceinture. Les serviteurs présentent les fruits. Ils apportent ensuite des plats en sauce. On pose des morceaux de viande sur des tranches de pain. Entre chaque service, on écoute de la musique et on regarde les saltimbanques. ** Le seigneur et dame Geneviève vont à ses côtés. Les serviteurs arrivent avec des fruits secs. Plusieurs convives boivent dans le même verre.

CM2 : Français > Transposer au passé simple et à l’imparfait le texte 22 à partir de “l’animal” jusqu’à la fin.

CE2 Poésie : Copier dans le cahier de poésie la fable n°3 > “Le Lion et le Rat”, de Jean de la Fontaine + faire l’illustration.

CM Poésie : Copier dans le cahier de poésie la fable n°3 > “La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf”, de Jean de la Fontaine + faire l’illustration.

CE2 Maths : Faire les pages 3 et 4 du fichier envoyé ce lundi.

CM1 Maths : Découverte de la division à 2 chiffres.

CM2 Maths : Fiche “Calculer un quotient décimal” exercice 5 sans poser l’opération + exercice 13 a)b)c)

CM Sciences : Etude d’un objet technique > Faire la Fiche élève 1 sur le vélo : ex. 1 et 2 (envoi par mail)