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Les élèves imaginent une ou plusieurs expériences permettant de séparer la terre et l’eau du mélange.
A l’occasion de l’anniversaire internationale des Droits des Enfants, les enfants de l’école ont participé à la construction d’un clip vidéo, à partir de photos sur le “droit de jouer”.
Nous vous invitons à voir le clip dès maintenant sur le site Internet www.reims.fr ou le compte Facebook “Ville de Reims”.
http://www.facebook.com/261046444052341/posts/1767372880086349
Après avoir étudié la période de la Préhistoire et découvert quelques aspects de la vie des premiers Hommes ayant vécu sur notre territoire, découvrons :
Quels peuples vivaient sur notre territoire au début de l’Antiquité ?
La deuxième fiche méthode permet d’apprendre à lire et comprendre une carte.
Pendant qu’une moitié de classe copie la leçon, les autres élèves tentent de savoir si les matières solides peuvent se mélanger à l’eau. Pour le sucre et le sel, la réponse est oui. Pour le sable, c’est non. Pour la terre, ce n’est pas si évident…
La leçon et des ressources pour se souvenir des valeurs de la lettre S.
Nous avons pu intégrer notre nouvelle classe cette semaine. Les enfants, la maîtresse et le maître l’adorent ! 
La fiche documentaire, les exercices, la leçon et 1 vidéo complémentaire
Dans la cour de récréation, les enfants ont bien “travaillé” 😊
Fiches, leçons et vidéo pour la préparation des séances au Planétarium de décembre, janvier et février.
Les planètes du Système solaire :
du début jusqu’à environ 6 minutes de vidéo
Les planètes rocheuses :
Jusqu’à environ 18 minutes de vidéo
Les planètes gazeuses :
Jusqu’à la fin
